González Cárdenas, Jhon, Paula Muñoz Rúa, y Silvia Baldiris. 2016. «Recursos Educativos Abiertos, Una Alternativa Para Apoyar La comprensión Lectora En El Grado Primero». Teknos Revista científica 16 (2):23-37. https://doi.org/10.25044/25392190.819.