NUNES DE SOUSA, Leonardo Ramon; SILVEIRA, Ismar Frango. Ambientes virtuais de aprendizagem em interfaces gestuais: potencialidades para pessoas com dispraxia. Teknos revista científica, [S. l.], v. 15, n. 2, p. 27–32, 2015. DOI: 10.25044/25392190.489. Disponível em: https://www.revistas-tecnologicocomfenalco.info/index.php/teknos/article/view/489. Acesso em: 19 abr. 2024.