[1]
Lindenmeyer, S. et al. 2016. «-Eu que fiz!» A produção de curtas-metragens como estratégia tecnológica de autoria, aprendizagem e inclusão (maio 2016). Teknos revista científica. 16, 2 (dic. 2016), 47–58. DOI:https://doi.org/10.25044/25392190.821.