Primera Diaz, H.L. et al. 2020. Aprendizaje de la lectoescritura en niños y niñas con dificultad de aprendizaje – dislexia – mediada por aplicativo móvil. Teknos revista científica. 20, 2 (dic. 2020), 19–26. DOI:https://doi.org/10.25044/25392190.1011.