TY - JOUR AU - De Las Aguas Ramírez Z, Daniel AU - Mendoza Garrido, Raynel AU - Ruiz, Mauricio PY - 2006/12/01 Y2 - 2024/03/29 TI - SISTEMA DE AUTOEVALUACIÓN DE PROGRAMAS SAEPRO V1 JF - Teknos revista científica JA - Tek. rev. cient. VL - 2 IS - 2 SE - Artículos DO - UR - https://www.revistas-tecnologicocomfenalco.info/index.php/teknos/article/view/876 SP - AB - <p>La Autoevaluación se concibe como un proceso de auto examen, de carácter estratégico esencialmente reflexivo, analítico y participativo y orientado al mejoramiento continuo de la calidad, todos los programas académicos de Colombia deben realizar procesos de autoevaluación y los que lo deseen autoevaluación con fines de acreditación bajo los lineamientos del Consejo Nacional de Acreditación.</p>La Fundación Universitaria Tecnológico Comfenalco, elaboró un modelo que pretende generar una cultura de la calidad en los programas mediante el cumplimiento de las siguientes etapas: sensibilización, capacitación y culturización; direccionamiento estratégico, análisis de factores, ponderación de factores y características, procesamiento de la información, diagnostico estratégico, generación de planes de mejoramiento y monitoreo estratégico.<p>El presente proyecto está encaminado a resolver las necesidades que presenta la etapa del procesamiento de la Información mediante un sistema de Información orientado a la Web, que le permita el acceso a todos los actores de la comunidad académica (alumnos, docentes, egresados, empleados administrativos, directivos y empleadores), y de esta manera darle un manejo eficiente a la gran cantidad de preguntas por tipo de instrumento que multiplicado por el tamaño de la muestra seleccionada para el proceso de Autoevaluación, hacen que al realizar este proceso manual, se incurra en demoras en la obtención de resultados y se incrementen los gastos administrativos.</p><p>Por lo anterior, este proyecto permite recoger a través del proceso de Autoevaluación, información útil para identificar fortalezas y debilidades, así como las amenazas y oportunidades en el entorno, de una forma eficaz y eficiente, favoreciendo la toma de decisiones conducentes a la mejora de los procesos académicos y administrativos de los programas académicos y la institución, de manera ágil y precisa.</p> ER -