EDUCACIÓN AMBIENTAL: NUEVO PARADIGMA ECONÓMICO

Autores/as

  • Rubén Darío Sepúlveda Vargas

Resumen

El propósito del presente ensayo es analizar la relación que se esta presentando entre las necesidades humanas, entnedidas estas como la carencia de algo que se puede satisfacer y el medio natural como el sistema que conforman la fauna, el aire, el suelo y el agua,improtaantes recursos que ayudan a la sobrevivencia del hombre en todo el mndo. La estructura del estudio consta de tres partes, En la primera se decribe el desarrollo histórico desde el pinto de vista económico y social de las necesidades delos pueblos haicendo referencia en las diferentes escuelas de pensamiento económico. La segunda recoge el análisis de las diferentes acciones que el hombre está desarrollando en busca de un crecimeinto económico y que ello permita un mejor nivel de vida en la población. Este acelerado y competitivo crecimiento se hace a partir de la utilización de recursos disponibles escasos que se sirvan como materia prima para la transformación de bienes y servicios finales que satisfagan necesidades humanas colectivas. La tercera nos muestra algunos planteamientos que hagan reflexionar a los habitantes de este planeta sobre la obligación que tenemos en preservar, mejorar y conservar los ecoistemas y que la acción del hombre en futuras generaciones garantice la satisfacción de las necesidades humanas.

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Publicado

2006-06-07

Cómo citar

Sepúlveda Vargas, R. D. (2006). EDUCACIÓN AMBIENTAL: NUEVO PARADIGMA ECONÓMICO. Teknos Revista científica, 1(1). Recuperado a partir de https://www.revistas-tecnologicocomfenalco.info/index.php/teknos/article/view/533

Número

Sección

Artículos
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